Premierul Ilie Bolojan despre boicotarea simulărilor pentru Evaluarea Naţională: responsabilitate şi impact asupra elevilor
Contextul boicotului simulărilor Evaluării Naţionale
Aproape 130 de şcoli nu vor organiza simularea pentru Evaluarea Naţională, ca urmare a unui boicot iniţiat de profesori, a anunţat vineri Ministerul Educaţiei. Această decizie a generat reacţii din partea autorităţilor, în special din partea premierului Ilie Bolojan, care a comentat situaţia joi, în judeţul Bihor.
Reacţia premierului Ilie Bolojan
Premierul a fost întrebat despre boicotul simulărilor şi a subliniat necesitatea responsabilităţii în serviciul public:
„În afară de discuţiile care sunt în această zonă, consider că este responsabilitatea noastră, inclusiv cea profesională, şi a dascălilor, ca atunci când suntem în serviciu public, pe o funcţie mai mare sau mai mică, să tratăm cu responsabilitate acest lucru.”
El a recunoscut că măsurile privind creşterea normei didactice introduse anul trecut nu au fost populare, însă a diferenţiat între nemulţumiri şi acţiunile care afectează elevii:
„Sigur că măsurile de creştere a normei didactice de anul trecut n-au fost populare, dar una este acest lucru şi alta este să generezi acţiuni care afectează copiii.”
Implicaţii şi urmări
Reacţia oficială vine pe fondul nemulţumirilor care au dus la boicotul simulărilor, un pas ce are un impact direct asupra procesului educaţional al elevilor înscrişi la Evaluarea Naţională. Ministerul Educaţiei monitorizează situaţia şi va comunica măsurile care vor fi luate pe mai departe.
Astfel, subiectul ridică întrebări legate de echilibrul între drepturile angajaţilor din învăţământ şi responsabilitatea faţă de elevi în perioada de pregătire a examenelor naţionale.
Citeste articol integral
Sursa & Foto Credit- „www.digi24.ro”
