Ministerul Educației lansează proiectul pentru un nou Cadrul de Referință al Curriculumului Național
Ministerul Educației și Cercetării a demarat consultarea publică pentru proiectul ordinului ce instituie „Cadrul de Referință al Curriculumului Național din România” (CRCNR). Documentul va reglementa principiile și regulile privind elaborarea și actualizarea planurilor-cadru, programelor școlare, standardelor de învățare, metodelor de evaluare, resurselor educaționale și formării cadrelor didactice, de la educația timpurie până la finalizarea liceului.
Introducerea standardelor naționale
Comparabilitatea notelor între școli
Unul dintre motivele principale pentru această reformă este lipsa comparabilității notelor obținute de elevi din școli diferite. Dragoș Iliescu, profesor universitar și fondator al unei companii implicate în elaborarea standardelor, a explicat: „Un 9 într-o școală poate însemna o stăpânire foarte solidă a materiei, în alta poate însemna doar că profesorul a fost îngăduitor sau că nivelul clasei e mai scăzut și nota a fost calibrată la el”.
Standardele de învățare și de evaluare
Noul cadru propune definirea clară a competențelor, cunoștințelor și abilităților pe care elevii trebuie să le dobândească, fără a adăuga conținuturi noi, ci pentru a oferi un cadru precis pentru monitorizarea progresului. Evaluarea va merge dincolo de simpla notă, indicând poziționarea elevului față de standarde și oferind direcții pentru îmbunătățire. Iliescu subliniază că „Standardele naționale de evaluare transformă așteptările generale din curriculum în criterii observabile, măsurabile și aplicabile uniform în toată țara”.
Impact asupra profesorilor
Conform propunerii ministerului, cadrul didactic va avea rolul de a adapta procesul de învățare la nevoile elevilor, utilizând standardele naționale. De asemenea, proiectul prevede programe de formare pentru profesori, pentru a putea aplica eficient aceste standarde în evaluări și analizele rezultatelor.
Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, a afirmat că implementarea standardelor ar putea reduce presiunea legată de examenele naționale prin urmărirea evoluției constante a elevilor la mai multe discipline.
Calendarul implementării
Standardele naționale de evaluare urmează să fie introduse din septembrie 2026, pentru clasele I–IX, după finalizarea perioadei de pilotare derulată în 75 de unități școlare.
Această inițiativă reflectă un pas important în standardizarea și transparentizarea procesului educațional, conform informațiilor disponibile până în prezent.
Citeste articol integral
Sursa & Foto Credit- „www.wowbiz.ro”
