Comisia Europeană lansează Alianțele Școlilor Europene pentru îmbunătățirea competențelor de bază ale elevilor
Un nou instrument pentru educație în Uniunea Europeană
Vicepreședintele executiv al Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, a anunțat lansarea Alianțelor Școlilor Europene, un instrument care va fi inclus în noiembrie în Pachetul de măsuri pe Educație al Comisiei Europene. Scopul acestui program este îmbunătățirea competențelor de bază ale elevilor din Uniunea Europeană, inclusiv din România.
Potrivit Roxanei Mînzatu, evaluările PISA arată o situație alarmantă privind capacitatea tinerilor europeni de a înțelege textele citite, de a utiliza operațiunile matematice și de a gestiona noțiuni științifice. Noul instrument urmărește o utilizare mai eficientă a fondurilor europene și naționale pentru a sprijini cooperarea dintre școli și autoritățile educaționale.
Participarea școlilor și finanțarea programului
Primul apel Erasmus+ și implicarea României
De la 1 octombrie, aproximativ 400 de școli și autorități școlare din Europa au început activitatea în cadrul primului apel Erasmus+ dedicat Parteneriatelor europene pentru dezvoltarea școlară. Pentru acest apel, programul dispune de o finanțare de 20 de milioane de euro.
România este reprezentată prin două proiecte coordonate de inspectorate școlare, implicând un total de 10 școli din România, Grecia și Turcia. Finanțarea alocată celor două proiecte este de 800.000 de euro, iar patru școli românești provin din județele Buzău și Vâlcea.
Obiectivele programului și implicarea comunităților dezavantajate
Programul își propune să dezvolte și să testeze metode incluzive de predare, bazate pe principiile Universal Design for Learning, precum și să promoveze cooperarea în domenii precum alfabetizarea, matematica, competențele digitale și educația civică. De asemenea, se urmărește reducerea izolării școlilor din mediul rural și crearea unui sistem durabil de formare pentru profesori.
Roxana Mînzatu a subliniat că „Alianțele Școlilor Europene trebuie să ajungă și la elevii și profesorii din medii dezavantajate. Nu îmi doresc un instrument elitist sau care să accentueze inegalități”. În plus, a precizat că „îmi doresc și voi lucra ca aceste oportunități, aceste ferestre către Europa, să fie deschise și copiilor români pentru care o asemenea experiență pare astăzi imposibilă”.
Proiect pilot și pașii următori
Pentru pregătirea aplicării pe scară largă a Alianțelor Școlilor Europene, Comisia Europeană a început un proiect pilot finanțat prin Erasmus+. Programul pilot are ca scop testarea și ajustarea conceptului înainte de implementarea generală.
Astfel, inițiativa urmărește să ofere cadrul necesar pentru a spori calitatea educației și cooperarea între instituțiile școlare și autoritățile educaționale la nivel european, cu accent pe integrare și echitate.
Citeste articol integral
Sursa & Foto Credit- „www.mediafax.ro”
