Lao Cai accelerează finalizarea a patru școli-internat înainte de începerea noului an școlar 2026-2027
Proiectele educaționale în zonele de frontieră
Patru școli-internat cu mai multe niveluri din comunele Muong Khuong, A Mu Sung, Pha Long și Y Ty, din provincia Lao Cai, sunt aproape de finalizare, în vederea deschiderii pentru anul școlar 2026-2027. Construcția se află în faze avansate, cu un grad de finalizare de aproximativ 90–96%, conform datelor oficiale.
Progresul lucrărilor și pregătirea infrastructurii
Potrivit raportărilor, școlile din Muong Khuong și A Mu Sung au încheiat 96% din lucrări, iar cele din Y Ty și Pha Long au atins circa 90%. În paralel cu finalizarea construcției, se desfășoară activități pentru înscrierea elevilor, recrutarea și poziționarea personalului didactic, distribuirea manualelor și amenajarea condițiilor de locuit, cu un accent deosebit pe asigurarea securității și siguranței elevilor.
Obstacole și eforturi suplimentare
Condțiile meteo dificile din zona muntoasă, cu ploi prelungite și ceață densă, au încetinit progresul în unele locații, îndeosebi în Y Ty. Pentru a respecta termenele, lucrătorii au organizat activități în „trei ture, patru echipe”, suplimentând resursele de materiale, personal și echipamente. De exemplu, la Pha Long, peste 400 de ingineri și muncitori s-au concentrat pe etapele finale ale șantierului, asigurând punerea în funcțiune înainte de 30 august 2026.
Investiții și importanța proiectului
Provincia Lao Cai a alocat un buget total de 945 miliarde VND pentru aceste proiecte, care includ săli de clasă, cantine, cămine și facilități necesare pentru funcționarea optimă a școlilor. Capacitatea școlilor variază între 980 și peste 1.200 de elevi fiecare. Ținând cont că peste 90% din populația provincială este reprezentată de minorități etnice, aceste investiții urmăresc ameliorarea condițiilor educaționale și de trai pentru elevii din regiunea de frontieră.
Sprijin din partea autorităților și forțelor locale
Autoritățile locale, împreună cu Garda de Frontieră Lao Cai, au oferit sprijin semnificativ pentru accelerarea lucrărilor. De exemplu, începând cu 16 august, ofițerii și soldații de la postul de grăniceri Ta Gia Khau au fost mobilizați pentru a asista la transportul materialelor, instalarea componentelor și curățenia șantierului. Potrivit locotenent-colonelului Nguyen Duy Cuong, „Numărul sporit de trupe are ca scop sprijinirea șantierului în etapele finale, contribuind la asigurarea progresului proiectului”.
Impactul proiectelor asupra comunității
Punerea în funcțiune a acestor școli la timp constituie o bază importantă pentru ca elevii aparținând minorităților etnice să beneficieze de un mediu educațional și de viață mai stabil. De asemenea, proiectele contribuie la siguranța și dedicarea cadrelor didactice în aceste zone. Potrivit declarației făcute în cadrul unui interviu, proiectul „are o semnificație practică, creând condiții pentru ca studenții să studieze, să trăiască și să muncească într-un mediu mai bun”.
Punerea în funcțiune a școlilor va sprijini, pe termen lung, îmbunătățirea calității resurselor umane, consolidarea legăturilor dintre comunități și autorități și dezvoltarea durabilă a zonelor de frontieră.
Citeste articol integral
Sursa & Foto Credit- „www.vietnam.vn”
