Creștere alarmantă a problemelor de sănătate mintală în rândul elevilor: consumul intens de teste și lipsa consilierilor școlari agravează situația
Anxietatea și presiunea în viața elevilor
Elevii din învățământul gimnazial și liceal au exprimat, în cadrul mesei rotunde „Tinerii, educația și sănătatea mintală: o singură prioritate” organizată la Senat, dificultățile majore cu care se confruntă. Anais, elevă de liceu, a relatat: „Foarte mulți tineri simt anxietate. Eu sunt implicată într-o grămadă de proiecte, fac sport, am un ONG, fac o grămadă de lucruri și totuși simt asta.” Ea a subliniat faptul că presiunea tensiunii și a competiției sociale crește anxietatea, iar mulți tineri evită să discute aceste probleme cu părinții.
La rândul său, Ilinca, elevă în clasa a V-a, a atras atenția asupra volumului de teste excesiv și a faptului că elevii ajung „extenuați, cu bateriile sociale scăzute rău”. De asemenea, ea a criticat lipsa unor explicații clare privind utilizarea tehnologiei, în paralel cu numeroasele interdicții impuse de adulți.
Date statistice și probleme majore din sistem
Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, unul din șapte adolescenți suferă de probleme de sănătate mintală. În plus, datele oficiale arată o creștere cu 41% a internărilor pentru tulburări mintale în rândul tinerilor între 10 și 19 ani în perioada 2018-2023, conform datelor furnizate de INS. Luciana Antoci, consilier pe Educație al cancelariei premierului, a evidențiat și legătura dintre sănătatea mintală și abandonul școlar, explicând că „sănătatea e practic o condiție de bază pentru ca orice reformă în Educație să funcționeze”.
Lipsa consilierilor și impactul asupra elevilor
Un aspect discutat a fost numărul insuficient de consilieri școlari. Mihnea Haiduc, președintele Consiliului Național al Elevilor, a precizat că în medie un consilier școlar are în grijă între 730 și 830 de elevi, iar în mediul rural această cifră poate ajunge până la 1.200 de elevi. Aceasta face imposibilă construirea unei relații de sprijin adecvate.
Propuneri legislative pentru sprijinirea adolescenților
Senatorul Ștefan Pălărie, președintele Comisiei de Învățământ, susține proiectul de lege inițiat de colega sa Ruxandra Cibu, care urmărește să permită accesul la consiliere psihologică pentru elevii de peste 16 ani fără acordul părinților. El a afirmat: „Această inițiativă legislativă o voi susține foarte tare… poți să faci uneori lucruri simple fără bani”.
Sănătatea mintală ca prioritate în educație
Masa rotundă, organizată în parteneriat cu InIm Institute, a subliniat că sănătatea mintală este un pilon esențial al educației. Simona Bacium, președinta ONG-ului, a menționat că „un copil care trăiește în frică nu poate învăța cu adevărat”.
Pentru o înțelegere mai profundă a problemelor, Cosima Mironov, profesor universitar la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, a propus un exercițiu de imaginație privind volumul uriaș de muncă și impactul său emoțional asupra tinerilor.
Aceste date și intervenții pun în evidență dificultățile actuale prin care trec elevii și subliniază necesitatea unor măsuri concrete pentru asigurarea sprijinului psihologic și reducerea presiunii în sistemul educațional.
