Sorin Costreie despre organizarea Ministerului Educației: „Această măsură nu mi-a fost impusă”
Împărțirea conducerii Ministerului Educației
Ministrul Educației și Cercetării, Sorin Costreie, a explicat faptul că decizia de a împărți conducerea ministerului între învățământul universitar și cel preuniversitar a fost propunerea sa personală și nu o măsură impusă politic. Potrivit ministrului, acest model de organizare este folosit în mai multe țări europene, exemplificând cu Finlanda, unde există un singur minister, dar doi miniștri.
Modelul european ca sursă de inspirație
„Modelul european din țările în care educația este valorizată și în care se întâmplă lucruri bune este cu două ministere sau avem, cum e în Finlanda, cu un minister și cu doi miniștri”, a declarat Sorin Costreie. Oficialul a subliniat că susține această structură de organizare de mai mulți ani și a respins ideea că numirea unui ministru delegat ar fi fost o decizie luată sub presiune externă. „Deci motivele acestea sunt. Nu este o măsură, nu mi-a fost impus, din contră, este ca la Radio Erevan, e cerut de mine”, a precizat ministrul.
Scopul divizării conducerii
Readucerea încrederii în sistemul educațional
Un motiv important menționat de Sorin Costreie pentru această decizie este necesitatea restabilirii încrederii între reprezentanții învățământului universitar și cei ai celui preuniversitar. Ministrul a evidențiat că, în trecut, numirea unui ministru provenit dintr-unul dintre cele două sisteme genera neîncredere în cealaltă parte.
„De fiecare dată când venea un ministru din universitar, el era privit cu neîncredere de colegii din preuniversitar și invers”, a afirmat Sorin Costreie. Acesta a adăugat că noua formulă de conducere ar trebui să contribuie la reconstruirea încrederii în tot sistemul de educație, inclusiv între elevi, profesori și părinți: „Am spus: vrem să readucem încrederea în sistem și să aducem reîncrederea în principal a noastră între noi, a copilului în școală, deci în profesori, a profesorului în părinți”.
Declarația integrală a ministrului Educației
„Modelul european din țările în care educația este valorizată și în care se întâmplă lucruri bune este cu două ministere sau avem, cum e în Finlanda, cu un minister și cu doi miniștri. De ce? Pentru că sunt mai multe motive de aici. Deci unul ar fi acest bun model, pe care, recunosc, în mentalul nostru românesc și în genere în toată această zonă a Europei de Est și Centrale nu-l avem. Dar noi mai avem multe pe care cred că trebuie să le facem. Uitați-vă însă ce s-a întâmplat! De fiecare dată când venea un ministru din universitar, el era privit cu neîncredere de colegii din preuniversitar și invers. Și aș vrea ca lucrul ăsta să nu se mai întâmple, (…) vrem să readucem încrederea în sistem și să aducem reîncrederea în principal a noastră între noi, a copilului în școală, deci în profesori, a profesorului în părinți și așa mai departe. Deci motivele acestea sunt, nu este o măsură, nu mi-a fost impus, din contră, este ca în Radio Erevan, e cerut de mine”, a explicat Sorin Costreie.
Ministerul Educației va fi condus în prezent de ministrul Sorin Costreie și de ministrul delegat pentru zona preuniversitară, Sorin Ionescu. Această organizare are ca obiectiv principal reconcilierea și consolidarea încrederii în sistemul educațional românesc.
Citeste articol integral
Sursa & Foto Credit- „www.libertatea.ro”
